À votre disposition :
INFORMATIONS
Les textes et diaporamas sont issus de la formation qui a eu lieu à la faculté de médecine de Lille, les 26 et 27 janvier 2012, sur le thème de :
Troubles Envahissants du Développement ou Trouble Envahissants du Comportement.
Diagnostics et Approches orthophoniques.
Les enfants ou adolescents présentant des troubles du spectre autistique (TED) peuvent manifester des troubles parfois importants du comportement, surtout si l’on appréhende mal leurs stratégies particulières de communication. A l’inverse, nombre de jeunes « difficiles », repérés par une inadaptation scolaire et sociale (« TEC »), montrent des anomalies interactionnelles et même parfois certains signes de TED.
La nosographie a toujours été dans le champ de la santé mentale en France un domaine sensible.
Comment l’orthophoniste, en cabinet, en structure ambulatoire ou en institution peut comprendre et aider ces jeunes en difficulté ? Le croisement des points de vue entre cliniciens, formateurs et chercheurs aura pour ambition d’éclairer cette problématique et de donner des pistes de travail.
FA.ICO.M.A.N.FAciliter les Interactions de Communication entre Médecins M.P.R., patients aphasiques et personnel Nursing.
Aurélie Bouly - Conception graphique des planches et réalisation : Thomas Losfeld
Directrices de Mémoire : M-Ch. Parent et Isabelle Deheunynck - Institut d’Orthophonie de Lille - Juin 2008
« La communication, vectrice et messagère de l’information, est la clé de la relation entre soignant et soigné […]. Or, sauf exception, cette communication se fait mal. » (Rapport de l’Académie Nationale de Médecine, juin 16, 2006,3). Pour pallier cette carence, nous avons souhaité créer des outils pour permettre au patient de communiquer plus aisément avec deux de ses interlocuteurs au sein du Centre de Rééducation Fonctionnelle : le médecin de Médecine Physique et de Réadaptation et le personnel nursing Ce matériel est constitué de 40 planches pictographiques à destination des médecins de M.P.R.. Il a été accompagné d’une formation à vocation partiellement participative auprès du personnel nursing. Son rôle est d’aider les intervenants en leur proposant un soutien à la communication adapté à la réalité du C.R.F.
Formulaire de calculs des scores des protocoles 20 et 27 mois.
Françoise Coquet, Pierre Ferrand et Jacques Roustit, orthophonistes.
Grille d’évaluation de la communication de la personne polyhandicapée - DVD "Le polyhandicap"
Coordonnateur et auteur : D. Crunelle, orthophoniste et Docteur en Sciences de l'Education.
Co-auteurs : MF. Clenet, orthopiste, JP. Crunelle, Kinésithérapeute, Y. Guiganti, podologe, G. Saulus, pédo-psychiatre.
BilinguismeGuide d'information pour la prise en charge orthophonique de patients bilingues
Flora Lefebvre
Comme son titre l’indique, ce livret s’adresse aux orthophonistes. Il a pour but, non seulement d’informer quant à la complexité du bilinguisme, mais aussi de sensibiliser à une approche orthophonique transculturelle.
TEMOIGNAGES
Pierre MOATTI
Cet ouvrage, écrit à la première personne par Mr Pierre Moatti, ancien chirurgien ORL, a été réalisé en collaboration avec son orthophoniste, Isabelle De Ronne.
Victime d'un accident vasculaire cérébral massif en juillet 2005, l'auteur est resté 48h à attendre que quelqu'un prévienne les secours. Aujourd'hui, aphasique et hémiplégique du bras droit, il a souhaité retracer son tour du monde de 7 ans, réalisé il y a quelques années.
Un travail quotidien de 3 années, étonnant et émouvant, à travers lequel on devine toute la volonté et le courage d'une personne face à l'impossibilité de s'exprimer verbalement.
Re-Naissance... Ghislaine HERVIER
Un récit, écrit à la première personne par Ghislaine Hervier, qui témoigne des dix-huit années qui ont suivi son accident vasculaire cérébral. Ce texte, co-écrit avec son orthophoniste, raconte les étapes de sa reconstruction et de sa réadaptation sous forme de petits chapitres, du réveil du coma jusqu'à aujourd'hui, avec tout son ressenti, ses moments de doute et d'espoir, dans le simple but de partager son expérience, avec humilité et sans détour. Prise en charge hospitalière, retour au domicile, appréhension du handicap, tels sont les maîtres-mots de ce témoignage.
Martine MOULIN
EXERCICES A TELECHARGER
Confusions de mots, de sons...
Par Thomas Szilagyl
La plupart des exercices suivants ont été faits au départ pour la rééducation de la voix oesophagienne. Cependant, ils peuvent être intéressants pour la rééducation d'autres pathologies du langage : troubles d'articulation, déficience auditive, bégaiement…
Images de classificationJeu supplémentaire à télécharger sur le thème : Les clowns. Le fichier comprend une planche récapitulative et les cartes à jouer.
TemporelDavid Colette
Temporel comprend 59 histoires en images. Le patient pourra les colorier, les découper et les classer.
LIEN UTILE
www.aphasie-du-nord.fr
Présidente de l'Association des Aphasiques du Nord et aphasique, Madame Delbaere a écrit un petit livre "Ils sont fous, ces aphasiques", dont le texte raconte une histoire policière, le tout sur 52 pages. Il a également pour but d'expliquer ce qu'est l'aphasie et ses conséquences au quotidien grâce à chaque image par page. Il est mis en vente au prix de 10 €. Le bénéfice du livre est entièrement pour l'Association des Aphasiques du Nord.
