Approche RV
Christine Lacarrère-Neybourger, orthophoniste et Jean-Pierre Lasserre, neurologue
Approche RV |
59.00
€
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Approche RV- Bilans |
44.00
€
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Approche RV-Prise en charge |
23.00
€
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Bilan neuropsychologique de l'enfant et de l'adulte + propositions de rééducation
L'approche RV - Bilan
Cet ouvrage au format A4 propose une approche neuropsychologique globale, qualitative et quantitative, s’adressant à l’adulte, la personne âgée et l’enfant : - globale : l’étude d’une fonction, aussi poussée soit-elle, demeure en effet très artificielle si l’on ne tient pas compte de ses interactions avec les autres fonctions;- qualitative : les feuillets RV explorent le langage, les praxo-gnosies,la mémoire, la logique, l’attention;
- allant de l’enfant au vieillard : les cloisonnements en fonction de l’âge apparaissent abusifs, la neuropsychologie est Une, notre connaissance de la pathologie adulte aide à mieux comprendre l’enfant, la neuropsychologie adulte ne peut se dispenser de la connaissance de la pathologie développementale
Cet ouvrage s’articule en deux parties.
La première présente les quatre épreuves:
- la grille sensori-motrice qui couvre la période sensori-motrice de Piaget,
- le petit RV qui correspond à la phase préopératoire,
- le RV pour la période opératoire concrète,
- le grand RV pour le stade opératoire formel.
Chacune de ces épreuves constitue une plate-forme permettant une approche globale dans un temps limité.
Chaque ouvrage est vendu avec les livrets de passation de chacune de ces quatre épreuves.
La seconde partie est une présentation de bilans effectués auprès de 10 patients d’âges et de pathologies différents. Cette partie clinique a pour avantage de démontrer par l’exemple, toutes les possibilités diagnostiques des épreuves présentées en première partie.
L'approche RV - Prise en charge
Le second tome de l'approche RV traite de la rééducation neuropsychologique suivant les axes définis lors du bilan:
- Une approche horizontale avec la prise en charge des retards de maturation chez les enfants déficients mentaux ou celle de la régression logique du cérébro-lésé grave... Cette partie aborde la prise en charge prélogique sensori-motrice, la rééducation logique préopératoire et opératoire.
- Une approche verticale, correspondant à la prise en charge des atteintes, dysfonctions et retards cérébraux sectorisés (langage, praxies, gnosies, mémoire, attention...).
