La difficulté d’un problème n’est pas liée à l’opération arithmétique requise pour sa résolution.
De nombreuses recherches en psychologie cognitive ont mis l’accent sur l’importance de certains facteurs comme :
- La structure sémantique des problèmes
- L’ordre d’introduction des données
- L’emplacement de la question
- L’emploi de termes linguistiques spécifiques
- Le temps des verbes utilisés
- La pertinence des informations à traiter.
Le logiciel* "Point d’interrogation" a été élaboré en tenant compte de ces critères. Véritable outil de formation, il guide le praticien dans la construction de chaque situation-problème et il offre le choix de manipuler chaque donnée en maîtrisant notamment l’inconnue à trouver et l’opération mentale sous-jacente.
"Point d’interrogation" permet ainsi de créer près de 400 problèmes répartis en trois niveaux de complexité numérique. Ces problèmes pourront être présentés à des enfants de cours élémentaire et de cours moyen, comme à des adolescents et des adultes.
Enfin, en cliquant sur "Décision logique", vous pourrez évaluer les compétences logico-arithmétiques et avec "Dessous des cartes" vous pourrez exercer la mémoire de travail, composant nécessaire au traitement cognitif des informations et la planification des opérations mentales.
*Configuration minimale requise Windows XP. Ne fonctionne pas sous MAC.
Résolution écran minimum de 1024 x 768 pixels.
