Dictionnaire d'Orthophonie

Cette 4ème édition du « Dictionnaire d’Orthophonie » s’inscrit dans l’évolution de la discipline scientifique d’actualité qu’est devenue l’Orthophonie du XXIe siècle. Tout en conservant l’objectif lexicographique initial - qui est le recensement et la définition des termes utilisés par les orthophonistes. De plus, les quatre auteures - Frédérique Brin-Henry, Catherine Courrier, Emmanuelle Lederlé et Véronique Masy - ont souhaité y apporter des corrections en rapport avec l’évolution de la terminologie (en ce qui concerne, par exemple, les acronymes ou les termes relatifs à la loi de 2005 sur le handicap). Mais surtout, au cœur des préoccupations rédactionnelles, il y a les définitions concernant les termes-clés essentiels à l’exercice de l’orthophonie, utilisés par les orthophonistes, aussi bien lors de leurs échanges professionnels que lors de la rédaction de leurs comptes rendus. Ce dictionnaire s’adresse donc tout autant aux professionnels et étudiants, orthophonistes, qu’aux autres professions paramédicales, aux médecins, aux enseignants, aux psychologues, ou à toute autre personne avide de mieux connaître le champ de l’orthophonie. Il comporte 412 pages de termes orthophoniques classés par ordre alphabétique. Un encart central de 60 pages regroupe les diverses illustrations anatomiques, phonétiques, ou autres planches (sur la voix, l’historique de l’écriture, le développement de l’enfant...).