Bien dans ses baskets

Pour être à l’aise avec la négation

Comprendre les phrases négatives formées par « ne … pas », « ne … ni … ni » ou « ne … plus ».

Interpréter correctement la négation lorsqu’elle se trouve dans des propositions cordonnées ou subordonnées.

Traiter conjointement la négation et une inférence.

Bien dans ses baskets permet de travailler la compréhension de la négation de manière variée et progressive, en proposant aux enfants une balade en forêt, semée d’obstacles.

Le jeu est composé de 8 carnets qui travaillent divers aspects de la négation en langage oral ou en langage écrit, en allant du plus simple au plus complexe.

Pour motiver l’enfant à réaliser les défis, un plateau de jeu et une dynamique attrayante ont été créés autour du thème de la randonnée.

Ce jeu s’adresse à un large public : enfants présentant un trouble du langage oral ou écrit, enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, enfants dont le français n’est pas la langue maternelle, les enfants accédant difficilement à la signification de ce qu’ils déchiffrent…

Contenu des 8 carnets

Carnet bleu (32 défis) Choisir l’image qui correspond à la phrase parmi 2 propositions.

Carnet orange (32 défis) Choisir l’image/les images qui correspond(ent) à la phrase parmi 3 propositions.

Carnet marron (24 défis) Trouver le personnage unique qui correspond à la phrase parmi 4, 6, 8 ou 16 propositions.

Carnet rouge (16 défis) Retrouver dans une scène le ou les personnage(s) qui correspond(ent) à la phrase.

Carnet vert (16 défis) Traiter plusieurs consignes (affirmatives et négatives) pour trouver le personnage correspondant à la description.

Carnet jaune (16 défis) Traiter en même temps la négation et une inférence.

Carnet violet (16 défis) Traiter correctement la négation lorsqu’il y a des propositions coordonnées ou subordonnées.

Carnet gris (16 défis) Compléter un tableau à double entrée sur la base des informations fournies dans les phrases affirmatives et négatives. Chaque option ne peut être cochée qu’une fois.