N°198 - Les aphasies de l'adulte (pdf)

Editorial

Aphasies et orthophonie en neurologie de l’adulte

Olivier Héral, orthophoniste, Castres

Rencontre

L’inénarrable aventure de P.

René Degiovani, orthophoniste, Toulon

Données actuelles

1. Aphasie et imagerie cérébrale fonctionnelle

Bernard Lechevalier, neurologue, C.H.U., Caen

2. Les formes cliniques des aphasies corticales

Roger Gil, neurologue, C.H.U. La Milétrie, Poitiers

3. Les aphasies sous-corticales : données actuelles

Michèle Puel, neurologue, Jean-François Démonet, Dominique Cardebat, CHU Purpan et INSERM U455, Toulouse et Dominique Castan, neurologue, CHIC, Castres-Mazamet

4. Stratégies de compensation adoptées par des patients cérébrolésés : définitions conceptuelles et principes de mise en oeuvre

Abdelatif Kioua, neuropsycholinguiste, Département des Sciences du Langage, Toulouse

5. De la nécessité de l’évaluation des troubles de la compréhension dans l’aphasie

Marie-Noëlle Metz-Lutz, neurologue, Clinique Neurologique, Hôpitaux Universitaires et INSERM U 398, Strasbourg

Examens et interventions

1. Une nouvelle batterie de tests de compréhension orale en temps réel pour patients aphasiques

François Grosjean, Isabelle Racine, Laboratoire de traitement du langage et de la parole, Neuchâtel et J. Buttet-Sovilla, logopédiste, Division autonome de neuropsychologie, C.H.U.V., Lausanne

2. Rééducation des troubles de la compréhension de la phrase

Marie-Anne van der Kaa-Delvenne et A. Schwab, logopèdes, Unité de revalidation Neuropsychologique, C.H.U. Sart-Tilman, Liège

3. Les techniques de communication alternatives ou supplétives

Marie-Pierre de Partz, logopède, Centre de revalidation Neuropsychologique de l’Adulte, Cliniques Universitaires Saint-Luc, Bruxelles

4. Les thérapies de groupe en aphasiologie

Jocelyne Buttet-Sovilla, logopédiste, Division autonome de neuropsychologie, C.H.U.V., Lausanne

5. Evaluer la communication de la personne aphasique dans la vie quotidienne : proposition d’une Echelle de Communication Verbale

Bénédicte Darrigrand, orthophoniste et Jean-Michel Mazaux, médecine physique et réadaptation, Service de Rééducation Fonctionnelle, C.H.U., Bordeaux

Perspectives

1. La neuropsycholinguistique à la veille de l’an 2000.

Réflexions et perspectives à partir d’un exemple : l’agrammatisme

Jean-Luc Nespoulous, Laboratoire de neuropsycholinguistique Jacques-Lordat (E.A. 1941) et INSERM U.455, Toulouse

2. Les perspectives rééducatives en aphasiologie

Jean-Michel Mazaux, P.A. Joseph, M. Campan, P. Moly et A. Pointreau, C.H.U., Bordeaux