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N°268 - Implantations cochléaires pédiatriques précoces

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N°268 - Implantations cochléaires pédiatriques précoces décembre 2016
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En bref

Auteurs Ce numéro est dirigé par Audrey COLLEAU-ATTOU, Orthophoniste
Catégorie Rééducation Orthophonique
Parution décembre 2016

Editorial
Pr Jean-Michel Triglia, Marseille


Introduction
Audrey Colleau-Attou, Marseille


Chapitre 1 : Actualités et spécificités avant l’implantation
1 – Précocité d’implantation cochléaire : Pourquoi ? Quand ? Et puis…
Pr Stéphane Roman, Marseille
2 – Les bénéfices d’une implantation bilatérale simultanée ou séquentielle chez l’enfant : une revue de la littérature
Nadine Cochard, Hélène Husson, Dr Marie-Noëlle Calmels, Toulouse
3 – L’implant cochléaire avant l’âge d’un an : données quantitatives et qualitatives
Justine Wathour, Magalie Teunen, David Pascoal, Dr Naïma Deggouj, Dr Paul J. Govaerts, Anvers
4 – Aspects vestibulaires et psychomoteurs en vue d’une implantation cochléaire précoce
Dr Anne Farinetti, Dr Nathalie Sarabian, Sophie Wissemberg, Marseille
5 – Evaluation orthophonique du jeune enfant implanté cochléaire (0-24 mois)
Hélène Husson, Nadine Cochard, Dr Marie-Noëlle Calmels, Toulouse
6 – Signes d’alerte psychologiques en bilan de pré-implantation cochléaire chez l’enfant de moins de 18 mois
Catherine Niel, Anne Galzi, Marian Herrero, Marseille

Chapitre 2 : Variables en jeu dans le processus
1 – Le développement socio-affectif de l’enfant : un paramètre incontournable pour mieux comprendre le bébé sourd
Céline Scola, Audrey Colleau-Attou, Pr Marianne Jover, Aix-Marseille
2 – Facteurs influençant l’implication des parents d’enfants implantés précocement : impact sur les pratiques orthophoniques
Dr Geneviève Lina-Granade, Nour Tresse, Diane Huon de Kermadec, Laurianne Jacob, Justine Boiteux, Hélène Apruzzese, Eric Truy, Lyon
3 – Perception multimodale de la parole chez les personnes sourdes : comment les informations auditives, lues sur les lèvres et délivrées par les mains, sont-elles intégrées ?
Dr Clémence Bayard, Dr et Pr Cécile Colin, Dr Aurélie Huyse, Dr Mario Aparicio, Pr Jacqueline Leybaert, Bruxelles
4 – Le développement de la langue parlée à l’ère des avancées médicales et technologiques : le rôle du portage linguistique
Catherine Hage, Bruxelles

Chapitre 3 : Suivi et résultats
1 – Les particularités du réglage de l’implant cochléaire chez l’enfant de moins de 18 mois
Dr Catherine Silhol, Marie-Dominique Guarella, Jonathan Cuny, Marseille
2 – Intérêt de l’aide auditive controlatérale chez le jeune enfant implanté
Laura Fauquier, Marseille
3 – Implantation cochléaire avant l’âge de 18 mois : quels résultats en attendre sur la perception et le langage ?
Aude de Lamaze, Dr Sébastien Wartelle, Isabelle Prang, Dr Marine Parodi, Dr Isabelle Rouillon, Pr Vincent Couloigner, Pr Françoise Denoyelle, Dr Natalie Loundon, Paris
4 – Compréhension de l’implicite chez de jeunes adultes implantés précocement
Adrienne Vieu, Amandine Yoka, Martine Sillon, André Guiheneuf, Dr Laurence Durroux, Dr Françoise Artières Sterkers, Pr Michel Mondain, Pr Alain Uziel, Montpellier
5 – Implantation cochléaire précoce : gage d’une évolution langagière limpide ?
Carole Clément, Audrey Colleau-Attou, Marseille

Chapitre 4 : Autres explorations
1 – Orthophonie et surdité : enjeux d’aujourd’hui et de demain
Annie Dumont, Paris
2 – Déficits morphosyntaxiques chez des enfants sourds implantés : hypothèses et pistes de remédiation par le rythme musical
Dr Nathalie Bedoin, Anne-Marie Besombes, Eliette Escande, Annie Dumont, Pr. Barbara Tillman, Paris
3 – Analyse des pratiques professionnelles dans la prise en charge de la surdité profonde néonatale. Intérêt des méthodes du chemin clinique et du patient traceur
Catherine Jonquières, Pr Stéphane Roman, Marseille
4 – Vingt-quatre mois d’implantation cochléaire dans la vie d’un enfant
Dominique Chaigne, Nathalie Chaigne, AIC PACCA

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