Stratégies mathématiques ludiques

Objectif : exercer et développer des compétences en cognition mathématique par le biais d’exercices pratiques et ludiques.
Age : du CP au collège.
Domaines visés : cognition mathématique, compréhension orale et écrite.

Contenu
• Sens des opérations.
• Décomposition additive et calculs astucieux.
• Suites logiques et déplacements sur la bande numérique.
• Compréhension des énoncés de problèmes et choix d’opérations.
• Schématisation des problèmes (comparaison, combinatoire, transformation et chronologie).
• Planification des énoncés complexes.

Ce recueil d’exercices, présentés de façon claire et colorée, a pour but de donner des outils accessibles et efficaces, et ainsi rendre plus attrayant un domaine considéré comme anxiogène chez ces patients.

Il permet :
- de clarifier le langage mathématique (sens des signes « +, -, x, ÷ », lexique et syntaxe des énoncés de problèmes)
- d’intégrer des faits arithmétiques par des exercices d’entraînement (compléments à 10, doubles, déplacements sur la bande numérique)
- de mettre le patient en situation d’agir (compléter ou inventer des énoncés, trouver tous les possibles, trier des situations-problèmes, planifier...)
- d’être le support à une multitude de questionnements autour du raisonnement mathématique (inférer, choisir, justifier, s’auto-contrôler)

Matériel
- Manuel à spirale souple et solide de 162 pages au format A4.
- En complément de ce matériel, nous vous offrons la possibilité de télécharger GRATUITEMENT la version numérique de l’ensemble des exercices, sous format pdf, disponible depuis votre compte à la rubrique "Mes documents numériques sur notre site. Ainsi, vous pourrez imprimer à volonté, uniquement les exercices que vous souhaitez travailler avec votre patient.