La confusion b/d est fréquente dans nos cabinets : substitution b/d dans un sens ou dans l’autre, en discrimination, en lecture, et en transcription écrite !
Comment travailler la correspondance graphème/phonème d sans renforcer les erreurs ?
Le « d-clic » entraîne trois modes d’une façon spécifique :
- Discrimination auditive : 3 jeux
12 cartes violettes avec 12 images par carte
La discrimination entre les deux phonèmes b et d renforce le patient dans l’idée qu’il peut se tromper.
C’est pourquoi nous avons choisi de ne pas lui demander : « tu as entendu b ou d ? », mais plutôt : « tu as entendu d ou pas ? ».
Chaque carte contient 12 images, dont 5 qui se dénomment avec le phonème /d/. Les autres mots représentés contiennent des phonèmes variés, dont le /b/. En cas d’erreur, la carte aide permet de se recentrer sur le phonème /d/. Ainsi, l’accent est mis sur le phonème cible et non pas sur la paire de phonèmes, afin de ne pas renforcer une éventuelle confusion auditive.
- Transcription écrite : 1 jeu
12 cartes violettes avec 12 images par carte
Pour éviter toute confusion visuelle ou auditive, l’orthophoniste ne fait écrire que les mots contenant la correspondance phonème-graphème d.
- Lecture : 2 jeux
14 cartes orange avec 6 mots écrits par carte
Pour éviter toute confusion visuelle, il n’y a aucun mot écrit avec le graphème b.
La carte AIDE recto verso permet un apprentissage sans erreur :
- le recto rose rappelle le graphème (écriture cursive), pour la transcription écrite ;
- le verso bleu rappelle le phonème (indices kinesthésiques, image labiale) pour la discrimination auditive et la lecture.
La règle du jeu propose une progression selon le profil du patient.
Discrimination auditive
Jeu 1 : top Chrono
Jeu 2 : en Cascade
Jeu 3 : du Tac au Tac
Transcription écrite
Jeu 4 : la Liste de Mots
Lecture
Jeu 5 : les Paires
Jeu 6 : le Voleur de Parole
