Exercices d’attention et de mémoire de travail pour les enfants et  les adolescents.

L’attention est considérée comme la base de tout processus de mémorisation et d’apprentissage. De nombreux enfants qui ont des troubles des apprentissages, présentent des difficultés attentionnelles plus ou moins discrètes. Celles-ci, sans forcément entrer dans le cadre d’un TDA ou TDA/H, peuvent apparaître en lien (cause ou conséquence ?) avec leur trouble des apprentissages et du surcoût cognitif induit par leurs difficultés. Nombre de ces enfants sont dans un contrôle permanent pour réaliser des tâches, qu’ils n’automatisent jamais complètement, ce qui requiert des ressources attentionnelles plus importantes.

La mémoire de travail intervient de façon non exhaustive, dans la difficulté de compréhension du langage et dans la possibilité d’émettre des inférences, les difficultés orthographiques, l’acquisition du vocabulaire, l’acquisition de l’orthographe, la production écrite, les compétences arithmétiques, etc…

Différentes études soulignent les bénéfices d’une rééducation des composantes attentionnelles et de la mémoire de travail dans les pathologies liées aux troubles du langage et de l’apprentissage.

Cet ouvrage propose plus de 200 exercices, qui permettent de travailler différentes composantes de l’attention et de la mémoire :

- l’attention auditive

- l’attention visuelle

- l’attention focalisée

- l’attention soutenue

- l’attention divisée

- la boucle phonologique

- le calepin visuo-spatial

- les processus d’inhibition

- la flexibilité

- exercices de doubles tâches…

Des exercices sont conçus pour pouvoir être proposés, même aux plus jeunes.

Les processus d’inhibition peuvent être travaillés à l’oral ou à l’écrit.

Les exercices pour les sujets plus âgés peuvent faire appel aux compétences métaphonologiques, sémantiques, orthographiques…

Un matériel ludique, qui s’adapte à l’âge des sujets, en proposant pour un même exercice des versions « écrites » ou « illustrées » de l’exercice.

Pour une plus grande maniabilité de l’ouvrage, l’enfant montre ses réponses sur des fiches individuelles, séparées de l’ouvrage…

Bonus : Avec l’ouvrage, deux jeux de cartes pour développer la mémoire de travail des petits et des plus grands et adolescents : le jeu pour les petits fait appel aux connaissances sémantiques et le jeu pour les plus grands fait appel aux compétences numériques.

N°ISBN : 978-2-914121-52-1