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Les dysphasies, de l'évaluation à la rééducation

Formation multimédia de Monique Touzin. Film de David Guigue et coordination de Jacques Roustit

Date de parution : Février 2008

 
47.00
Quantité


Au long des 90 minutes de film et de l’exposé interactif de Monique Touzin, nous apprendrons notamment à synthétiser les observations et les principaux facteurs pour :

- différencier troubles spécifiques sévères et retards de langage ;

- évaluer les différents domaines du langage (pragmatique, lexique, syntaxe, phonologie, etc.) ;

- accompagner l’enfant et sa famille dans un parcours de vie particulier ;

- rééduquer le langage oral et écrit en lien avec la spécificité du touble.

 

Cette formation, d'une durée totale de 2h10, vous est proposée sous la forme d'un DVD Vidéo qui peut être lu sur votre TV avec une platine de salon ainsi que sur votre ordinateur si celui-ci est équipé d'un lecteur DVD.

 

 

Extrait en petit format - durée de l'extrait : 34 min - durée totale : 2h10

 

Plan du DVD :

Avant-propos : les dysphasies dans le cadre des troubles du langage
    - Les troubles du langage 
    - Les dysphasies 
    - Classifications 
    - Les marqueurs de déviance 
    - Comparatif RLP/dysphasies 

Evaluation
    - Les atteintes du langage dans la dysphasie 
    - Principes de l'évaluation 
    - Les troubles de l'expression : 
        • le trouble phonologique 
        • le trouble lexical 
        • le trouble syntaxique 
        • Le trouble pragmatique 
    - Les troubles de la compréhension 
    - Les troubles associés 

Vers la rééducation
    - Conséquences du trouble 
    - La communication 

La Rééducation
    - Principes généraux 
    - La rééducation du langage oral : 
        Rééduquer l'expression : 
            - La syntaxe 
            - Le lexique 
            - La phonologie 
        • Rééduquer la compréhension 
    - La rééducation du langage écrit 
        - Objectifs 
        - Apprendre à lire
        - Vers la conscience phonétique

Conclusion

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