La notion d'invariant est certainement la plus générale et la plus primitive de toute psychologie. On la rencontre à la fois dans les activités les plus simples du jeune enfant et dans des activités plus élaborées comme la résolution de problèmes mathématiques.

La notion d'invariant évoque l'idée d'une stabilité relative des mécanismes de la représentation, quels que soient les états et les transformations opérées sur ceux-ci : c'est à dire l'importance méthodologique de leur repérage en rééducation.

Ce film présente des extraits d'activités pratiquées en orthophonie. Deux marionnettes, représentant la méthode et l'invariant, décryptent et analysent chaque situation. Tout intervenant orthophoniste, psychologue, enseignant...), préoccupé par une observation qualitative de l'enfant, sera intéressé par la recherche de l'invariant.

Année de production : 1996

Durée : 47 mn 53

Langue : français

Support : DVD-vidéo