Le goût de lire naît du plaisir ; plaisir des yeux, plaisir des sons, plaisir des mots, plaisir de savoir.
Ce plaisir est conditionné par l’envie de lire qui éclot avec l’aisance du transcodage et de l’accès au sens des textes. Lorsque ces conditions ne sont pas réunies, comment susciter l’envie de s’exercer pour le plaisir de savoir lire ? C’est-à-dire trouver plaisir à la manipulation des différents outils permettant l’identification des mots, sinon avec un beau livre, de belles pages, de belles lettres et des exercices où le jeu des couleurs associe les lettres avec les sons pour ensuite identifier les mots et comprendre.
La charte graphique des ouvrages a fait l’objet de choix rigoureux. La typographie, la hiérarchisation des pages, les interlignages adoptés, les niveaux de lecture ont été conçus pour offrir un confort de lecture optimal. Un code couleur simple et intuitif sert de repère aux correspondances grapho-phonémiques abordées au fil des trois ouvrages. De contenu concis et aéré, l’ouvrage entend par ailleurs alléger la charge cognitive allouée aux différents exercices proposés. Enfin, des jeux de caches à manipuler permettent d’investir le lecteur de façon active et plaisante dans sa découverte de la valeur significative de l’écrit.
« Pousse de lecture » ne prétend aucunement offrir une « méthode rééducative », mais bien un outil soucieux de s’intégrer à la pratique singulière de chaque thérapeute. Il est articulé en trois ouvrages – Discriminer, Comprendre et Mémoriser – visant à exercer les capacités attentionnelles et mémorielles, exploratrices et distinctives.
Coffret de 3 ouvrages :
- Tome 1 - Discriminer 136 pages
- Tome 2 - Comprendre 74 pages
- Tome 3 - Mémoriser 102 pages
N° ISBN à 13 chiffres : 978-2-36235-042-9
