Chez les adolescents et notamment les collégiens, les troubles du langage écrit sont souvent sous tendus par un langage oral déficitaire. Cet ouvrage traite, dans une première partie, de l’importance du langage oral complexe et des conséquences de sa non-acquisition.
Après la présentation du bilan "TLOCC : Test de langage oral complexe pour collégiens", les autres chapitres traitent spécifiquement de la prise en charge adaptée sur un plan linguistique, notamment : formes verbales, pronoms complexes, relations logiques syntaxiques, vocabulaire à travers la mise en place de réseaux, connaissances et croyances communément partagées.
Nicole Maurin propose pour chaque notion abordée des pistes d’exercices qu’elle a compilés au cours de 30 années d’exercice. Son recueil viendra ainsi enrichir la clinique de chaque professionnel. Il pourra apporter à l’adolescent qu’il prendra en charge les moyens de mieux aborder le langage oral complexe, condition indispensable à sa scolarisation au collège.
