PEES 3-8
Protocole d’évaluation de l’expression syntaxique de 3 à 8 ans 11 mois.
Le « P.E.E.S. 3-8 » est un ensemble de 4 épreuves destinées à évaluer, sous différentes modalités d’énonciation, l’expression syntaxique.
Elles sont destinées aux enfants de 3 à 8 ans 11.
Ces épreuves sont indépendantes les unes des autres et peuvent donc être proposées isolément ou associées, de façon complémentaire. Le temps de réalisation des épreuves est pris en compte.
Epreuve 1 : questions ouvertes
Epreuve 2 : closures d'énoncés
Epreuve 3 : monèmes interrogatifs
Epreuve 4 : conscience syntaxique.
N° ISBN à 13 chiffres : 978-2-914121-80-4
Kikou 3-8
Protocole d’evaluation compréhension syntaxique et narrative chez l'enfant de 3 à 8 ans 11 mois.
4 épreuves, se référant aux différentes compétences nécessaires pour comprendre un énoncé, composent ce protocole.
La première épreuve évalue plus spécifiquement la compréhension morphosyntaxique au travers de 28 énoncés, avec un choix de réponses dans une modalité de QCM.
La seconde épreuve évalue l’impact des capacités de rétention et du nombre d’éléments à traiter sur la compréhension d’un énoncé. 20 énoncés composés d’un nombre croissant d’éléments à retenir sont présentés à l’oral, à l’enfant, avant de lui proposer une désignation en QCM.
La troisième épreuve, en parallèle avec l’épreuve des monèmes interrogatifs du P.E.E.S.*, évalue la compréhension de ces mots-fonction dont l’importance est majeure pour la pragmatique, mais également dans le milieu scolaire pour la compréhension des consignes.
Enfin la dernière épreuve évalue la compréhension narrative.
*P.E.E.S. : Protocole d’Evaluation de l’Expression Syntaxique des mêmes auteurs.
N° ISBN à 13 chiffres : 978-2-914121-86-6
