Image principale de N° 261 - Le projet thérapeutique orthophonique (pdf)

N° 261 - Le projet thérapeutique orthophonique (pdf)

15,00 €

Quantité : 1

Ce produit vous rapporte : 2 points

Votre commande totale vous rapportera
2 points

Plus d'infos sur vos points de fidélité

Auteurs

-

Date de parution :
-

Ages

-

Mots Clés
-

Introduction
1. Le projet thérapeutique orthophonique
Françoise Coquet, Orthophoniste, Douai  

Rencontre  
1. L’ancrage du projet thérapeutique : espace, temps, personnes et contextes
Agnès Witko, Orthophoniste, Maître de Conférence en Sciences du langage, Lyon  

Données actuelles  
1. Le projet thérapeutique orthophonique : Essai de modélisation (Application au langage oral)
Françoise Coquet, Orthophoniste, Douai  

Examens et interventions  
1. Préciser, argumenter et évaluer les objectifs thérapeutiques pour améliorer la prise en charge orthophonique
Trecy Martinez-Perez, Docteur en logopédie, Orianne Dor, Master en logopédie, Christelle Maillart, Docteur en logopédie, Liège
2. Rééducation de l’orthographe dans le cas d’une dyslexie développementale : Etude de cas clinique chez un étudiant
Emilie Collette, Doctorante et assistante de recherche en logopédie, Marie Anne Schelstraete, Logopède, Institut de recherche en sciences psychologiques, Louvain
3. Entraînements à la lecture répétée avec distracteurs chez un adulte dyslexique
Gilles Leloup, Orthophoniste, Docteur en linguistique, Paris
4. Pratique basée sur la preuve et métacognition en orthophonie : le cas des confusions grapho-phonologiques
Franck Médina, Orthophoniste, Nîmes
5. Rendre l’enfant dyslexique expert de ses troubles pour lui permettre d’accéder à l’autonomie : des pistes pour élaborer des programmes d’éducation thérapeutique
Françoise Garcia, Orthophoniste, L'Aigle
6. Systématisation des interventions en dyspraxie verbale : proposition d'un modèle intégratif
Line Charron, Orthophoniste, MOA, Québec
7. Tomber pour mieux se relever : à propos du projet thérapeutique de deux jeunes cérébrolésés
Frédérique Brin-Henry, Orthophoniste, Docteure en sciences du langage, Bar-Le-Duc  

Perspectives  
1. L’accompagnement parental est-il efficace ?
Laurence Kunz, Orthophoniste, Alain Devevey, Orthophoniste, Maître de Conférence en linguistique, Lyon 

Produits associés

Image du produit N° 288 - L’intervention orthophonique dans les troubles du langage écrit (PDF)
N° 288 - L'intervention orthophonique dans les troubles du langage écrit (PDF)

Langage écrit

15,00 €
Image du produit N° 298 - Perspectives et défis en sciences de l'orthophonie : convergence des recherches sur les troubles du neurodéveloppement
N° 298 - Perspectives et défis en sciences de l'orthophonie : convergence des recherches sur les troubles du neurodéveloppement

Tout domaine

40,00 €
Image du produit PENSER EN ACTION ? AGIR EN PENSÉE ? Le guide des activités mentales
PENSER EN ACTION ? AGIR EN PENSÉE ? Le guide des activités mentales

Foire aux questions

Vous êtes intéressé·e par nos nouveautés, promotions et actualités ?
Inscrivez-vous à notre newsletter !

Veuillez renseigner une adresse email valide.
Image d'un cookie (gâteau)

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience possible.

Politique de confidentialité