
N° 196 - Langage oral - Production (pdf)
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Ce numéro a été dirigé par Pierre Ferrand, orthophoniste
Date de parution :
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Editorial
Paule Aimard, pédopsychiatre, Lyon
Rencontre
Justine ou la difficile conquête de l’autonomie et du langage
Catherine Courrier-Hevia, orthophoniste, Anne Colin-Déat, psychologue, Nancy
Données actuelles
1. De l’approche neuropsychologique en général et du langage oral en particulier
Dr Jean-Pierre Lasserre, médecin neurologue, Toulouse
2. Etiologies des dysphasies : le point de la question
Jean-Jacques Deltour, Liège
3. Développement des productions vocales : Evaluation et implications cliniques
Shirley Vinter, orthophoniste-psychologue, Maître de conférences, H.D.R., Besançon
4. Pour une évaluation intégrative du langage oral
Jean A. Rondal, Ph.D., Dr.Ling.2, Liège
Examens et interventions
1. Etude de cas : Emmanuelle, née le 14 novembre 1969
Anne-Marie Robert-Jahier, orthophoniste, Châteauroux
2. Qui dit quoi ? Le rôle de la reformulation dans la rééducation du langage oral chez l’enfant de 4 ans
C. Fouassier, A. Gadois, C. Hénault, D. Morcrette, L. Bihour, N. Guéret Modesco, orthophonistes, Caen
3. Quand le nombre est parlé avant d’être écrit : cquisition et élaboration de la chaîne numérique verbale
Alain Ménissier, orthophoniste, Arc-les-Gray
Perspectives
1. Apports de la pragmatique et de la psychologie du langage la compréhension des troubles du développement du langage
Geneviève de Weck, psychologue-logopédiste, Genève
2. Premiers pas dans l’acquisition du lexique
Dominique Bassano, Directeur de Recherche au CNRS, Paris
3. Et si l’humour c’était sérieux ?
Marion Fossard, orthophoniste, Toulouse
4. L’oral : une tâche moins discriminante que l’écrit ?
Karine Duvignau, doctorante deuxième année, Toulouse
- N° 293 et N° 294 - Relation-Patient : Clinique Orthophonique / Partenariat de soin
- N° 292 - Orthophonie et Addictologie
- N° 291 - Philippe Van Eeckhout, orthophoniste engagé
- N° 290 - La douleur
- N° 289 - L'orthophonie au regard des sciences sociales
- N° 288 - L'intervention orthophonique dans les troubles du langage écrit
- N° 287 - Le nourrisson (pdf)
- N° 286 - Les phonations : sur la voie des voix
- N° 285 - Petite anthologie (2019-2020)
- N° 284 - Petite anthologie (2016-2019)
- N° 283 - Les paralysies faciales - Tome 2
- N° 282 - Les paralysies faciales - Tome 1
- N° 281 - Le bilan orthophonique (pdf)
- N° 280 - Le grand handicap
- N° 279 - L'urgence en orthophonie
- N° 278 - Attention et fonctions exécutives
- N° 277 - La prévention
- N° 276 - Pédagogie universitaire et formation en orthophonie
- N° 275 - Les aphasies - Tome II : Prise en charge (pdf)
- N° 274 - Les aphasies - Tome I : De la théorie à l'évaluation (pdf)
- N° 273 - L'évaluation du langage écrit
- N° 272 - Évaluation des Pratiques Professionnelles, Practice-Based Evidence et Evidence Based Practice en orthophonie
- N° 271 - Les oralités
- N° 270 - Les tbles de la cognition mathématique #2
- N° 269 - La cognition mathématique (pdf)
- N° 268 - Implantations cochléaires pédiatriques précoces
- N° 267 - Les approches pluridisciplinaires de la maladie de Parkinson
- N° 266 - L'autisme - Volume 2
- N° 265 - L'autisme - Volume 1
- N° 264 - L'orthophonie-logopédie à l'heure du numérique
- N° 262 - L'évaluation du langage écrit (pdf)
- N° 261 - Le projet thérapeutique orthophonique (pdf)
- N° 260 - Neuroimagerie et orthophonie : de la recherche à la pratique clinique
- N° 259 - L'Education Thérapeutique du Patient en orthophonie (pdf)
- N° 258 - Denise Sadek-Khalil et son œuvre – Hommages et témoignages
- N° 257 - Recherche en orthophonie-logopédie et identité professionnelle
- N° 255 - L'évaluation des troubles du raisonnement logique (pdf)
- N° 254 - L'évaluation vocale
- N° 253 - Les pathologies acquises du langage chez le patient bilingue ou multilingue
- N° 252 - L'implant cochléaire chez le jeune enfant
- N° 251 - Soins palliatifs et orthophonie
- N° 250 - Le tonus
- N° 249 - Autisme et communication
- N° 248 - Compréhension de texte
- N° 247 - L'éthique en orthophonie
- N° 246 - Multicanalité de la communication
- N° 245 - Déglutition et cancer
- N° 244 - L'émergence de la communication et du langage
- N° 243 - Voix et cancer
- N° 242 - La guidance / accompagnement familiale auprès de l'enfant handicapé
- N° 241 - La petite enfance
- N° 240 - Dimension linguistique et culturelle de la prise en charge des maladies neuro-dégénératives
- N° 239 - Les dysarthries (pdf)
- N° 238 - La morphosyntaxe
- N° 237 - Dépistage précoce de la surdité et prise en charge
- N° 236 - Le toucher thérapeutique en orthophonie
- N° 235 - Etude de cas cliniques
- N° 234 - Les inférences dans la communication
- N° 233 - Les désordres phono-articulatoires chez l'enfant et l'adulte
- N° 232 - L'absence d'expression verbale chez l'enfant
- N° 231 - Le Bilan de langage oral de l'enfant de moins de 6 ans
- N° 230 - Les Dysphasies
- N° 229 - Parole(s) : aspects perceptifs et moteurs
- N° 228 - Implantations cochléaires en cas de pathologies et/ou troubles associés
- N° 227 - La compréhension, évaluation et prise en charge
- N° 226 - La déglutition dysfonctionnelle
- N° 225 - La morphologie : acquisition et mise en oeuvre
- N° 224 - Qualité de vie
- N° 223 - La compréhension
- N° 222 - L'orthographe lexicale
- N° 221 - Les habiletés pragmatiques chez l'enfant
- N° 220 - Les troubles de l'oralité alimentaire chez l'enfant
- N° 218 - L'attention
- N° 217 - Implantation cochléaire
- N° 216 - Les fentes oro-faciales
- N° 215 - Immobilités laryngées
- N° 214 - L'hyperactivité et les troubles de l'attention
- N° 213 - Langage écrit : morphologie et conscience morphologique
- N° 212 - Le bilan orthophonique
- N° 211 - Le bégaiement chez l'enfant (pdf)
- N° 210 - Cancers et traumatismes de la face
- N° 209 - L'orthophonie dans les troubles spécifiques du développement du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans (pdf)
- N° 208 - Le langage : un carrefour d'interactions cognitives
- N° 207 - Autisme (pdf)
- N° 206 - Le bégaiement (pdf)
- N° 205 - Les maladies rares (pdf)
- N° 204 - Repérage et dépistage des troubles du langage
- N° 203 - L'accompagnement familial (pdf)
- N° 202 - L'éducation précoce en orthophonie
- N° 201 - La mémoire (pdf)
- N° 200 - L'orthographe (pdf)
- N° 199 - Les activités logico-mathématiques (pdf)
- N° 198 - Les aphasies de l'adulte (pdf)
- N° 197 - La conscience phonologique (pdf)
- N° 196 - Langage oral - Production (pdf)
- N° 195 - Les maladies neuro-dégénératives (pdf)
- N° 194 - Les pathologies vocales chez l'enfant (pdf)